版面导读
01:理论
学科美育:迈向深化课堂教学改革的新境界
图片新闻
对农村小学党建工作的几点思考
从“零基础”到“区域示范”
02:教育理论
A I赋能小学古诗词教学的创新路径与反思
以多学科融合教学提升学生语文核心素养的实践策略
新课标视域下小学语文读写结合教学探索
小学数学分层作业的AI赋能设计路径
学历案让语文活动探究课焕发生机与活力
03:教海探航
编者按
以三次对话为锚探寓言教学之径
在真实的课堂照见生命的滋养
从共情到行动:解开《稻草人》的“不完美”密码
04:知行
学区制背景下教师专业成长的校本探索
把握五维要义 深化跨学科融合
重建“优越感”:一种被忽视的教育力量
当思政课遇上人工智能