农村小学是乡村教育的主阵地，更是基层党建工作的重要细胞。做好新时代农村小学党建工作，既要立足乡村教育实际，破解地域、资源等现实制约，又要紧扣育人初心，将党建活力转化为提升教育质量、赋能乡村发展的内生动力。
　　锚定育人核心
　　推动党建与教育教学深度融合
　　农村小学党建工作的核心落点，始终是“为党育人、为国育才”。农村小学应将党建工作与日常教学、学生培育无缝衔接。一方面要依托乡村红色资源开展特色教育，如挖掘本地革命先辈、乡村模范教师事迹，通过主题班会、校园广播、校本课程等形式，让红色基因在校园落地生根；另一方面要推动“党建+教研”融合，以党员教师为核心组建教研小组，针对农村学生特点、乡村教育难题开展攻关，把党建引领体现在备课、上课、课后辅导的每一个环节，让党员教师成为教学提质、育人成才的“领头雁”。
　　聚焦队伍建设
　　打造扎根乡村的先锋教师群体
　　教师是农村小学发展的关键，更是党建工作的核心力量。农村小学党建工作需围绕“引才、留才、育才”展开，着力锻造一支政治过硬、业务精湛、甘于奉献的乡村教师队伍。一是强化政治引领，通过常态化主题党日、理论学习、廉政教育等活动，引导教师坚定教育初心，树立“扎根乡村、服务乡村”的职业信念；二是搭建成长平台，依托党员教师结对帮扶、校本培训、线上教研等形式，助力教师提升专业能力，让每一位教师都能在乡村校园实现职业成长；三是优化人文关怀，关注教师工作生活中的实际困难，让教师感受到组织温暖，增强扎根乡村的归属感与幸福感。
　　立足乡村实际
　　让党建工作接地气、有温度
　　农村小学党建工作不能照搬城市模式，要立足乡村地域特色，让党建工作接地气、有温度、见实效。一是结合乡村治理需求，推动党建与乡村教育协同发展，组织党员教师参与家校共育、乡村文化建设，协助村委会开展家庭教育指导、政策宣传，让学校成为乡村精神文明建设的重要阵地；二是贴合师生生活实际，开展“党建+暖心服务”活动，如组织党员教师为留守儿童辅导功课、为困难家庭学生送温暖，农耕时节开展“劳动教育+党建”实践活动，让学生在体验农耕、感恩付出的过程中厚植家国情怀；三是简化活动流程，避免繁琐的文书工作、重复的会议流程，多开展田间地头宣讲、校园趣味党建活动、乡村红色故事分享等接地气的活动，让党建工作从“会议室”走向“校园角”，成为师生乐于参与、主动融入的日常。
　　农村小学党建工作，既是一份责任，更是一份情怀。唯有坚守乡村教育初心，立足实际、精准发力，让党建扎根乡土、融入育人、服务师生，才能让农村小学党组织更有凝聚力、战斗力，为乡村教育振兴、乡村发展培育源源不断的新生力量。