版面导读
01:理论
从教育视角理解人工智能赋能科学教育的目标与方法
图片新闻
“三精”赋能教育科研品质成长
情感治理视角下的乡村学校管理模式创新
02:教育理论
小学阶段信息科技与编程教育初探
家校协作转化小学数学学困生
故事教学法在物理教学中的实践应用
人工智能时代小学语文课堂教学重构
如何有效落实语文要素
03:教育理论
编者按
如何深度解读小说中的 关键意象
触动心灵的声音
开往春天的列车
04:知行
体现价值引领鼓励探索创新考查语文素养
从高考北京卷作文题说起
“体态语” 是教师课堂教学的“发动机”
传统与创新的双重变奏:语文课堂的突围与重构