北京丰台:把课堂搬进公园 23项精品课程同步开展

字数:663 2026-04-29 版名:新闻
  本报综合讯(李昉)据人民网消息,4月23日,北京市丰台区乐学公园现场推进会举办,通过实景展示、经验交流、成果发布等形式,集中展示丰台区乐学公园建设成果。
  定向越野课、自然爬树课、破锋八刀课、代际挑战赛、自然疗愈课……北京市丰台区委书记王少峰介绍,该区将公园绿地系统转化为开放共享的育人空间,探索“教育+公园+治理”融合创新实践。
  活动现场,23项精品课程同步开展。丰台五小新发地分校的孩子们结合长期户外鸟类观测经验,自主设计并3D打印了“数智鸟巢”;北京十二中附小的孩子们结合气象知识观察植物生长变化、借助传感器实测土壤温度湿度,让数学、生物等多学科知识在实践运用中相融共生;建华学校的孩子们实地监测公园环境,记录温湿度、风速等数据,分析花粉浓度影响因素,自主研发了花粉浓度探测仪;北京十二中学生在松土、定植、浇灌的实操中掌握劳动技能,让耕耘的美好在实践中悄然生长。
  在“乐学教育故事”串讲环节,教师、家长、学生等多方代表,以“破局·教育的困境”“共生·力量的汇聚”“绽放·成长的回响”三个篇章,呈现乐学公园如何打破学校、家庭、社会的壁垒,构建多元主体协同育人的社会支持体系。在乐学公园里,父母陪伴着孩子,成为公园的“小小园林设计师”;园林工作者用通俗易懂的讲解和循循善诱的实操指导,引导孩子亲近自然、热爱自然。
  会议现场,乐学公园教育新地图正式发布。该地图以数字化手段整合乐学园地、乐学公园、乐学精品基地等各类育人资源,构建起便捷高效的“15分钟研学圈”。据了解,目前,北京市公园和学校结对已扩展到153对,新域新质教育场景持续丰富,规模初现。