去年的一天，闺蜜大清早就给我打来电话诉苦。原来，她儿子写了一封信，信里满是对母亲的抱怨，字里行间流露出悲观厌学的情绪。闺蜜满腹委屈，带着哭腔说：“我都是为了他好，他怎么就不理解呢……”听完她的哭诉，我安慰了许久才挂断电话。
　　闺蜜生性泼辣，行事雷厉风行，处理问题颇为强势。她爱子心切，总盼着孩子将来“出人头地”，找个体面的工作，过轻松惬意的生活。闺蜜常说：“文化课学扎实，将来才有出路。”她紧盯孩子学习，还花重金请了专职家教。特别是孩子升入初中后，她到处托关系搜集各种名校试卷，强加给孩子。记得很多回，我周末约他们母子外出游玩，闺蜜都以孩子补课为由拒绝，根本不顾及孩子的感受。孩子的时间几乎全被“学习”挤占，完全没有娱乐的空闲。尽管闺蜜煞费苦心，孩子的成绩却不尽如人意。13岁的孩子恰逢青春期，于是产生了严重的逆反心理，信中所写，满是抑郁的情绪。
　　这让我联想到另外一件事。我的一位同事在办公室养了几盆兰花。她满心期待花苞早日绽放，三天两头地浇水换土，还特意网购了营养液，早晚频繁喷施，生怕根茎缺了养分。奇怪的是，她越精心侍弄，那些兰花越不“领情”，始终不见花开。由于养分过剩、环境过湿，没过多久那几盆花便开始烂根，直至叶黄落尽也未抽出花箭。后来，同事咨询了专业人士，方知是她过于勤快，人为供给的“营养”过剩，超出了兰花所需。取经后，同事尝试懒散养花，不再过度“关照”，终于养出了爆盆的鲜花。
　　想到这里，我赶紧给闺蜜拨通电话，将养花的故事讲给她听。闺蜜听后沉默了许久，最终决定尝试改变，还孩子一个宽松的学习环境，不再事无巨细地过多干预。她辞掉了家教，兴趣班只保留孩子真正喜欢的，也不再强迫他做名校试题。学习时间交给孩子自己安排，她只提供参考，不做决定。
　　经过一段时间的调整，她儿子的不良情绪逐渐消散，学习成绩反而稳步提升。更令人欣喜的是，孩子身上有了少年该有的蓬勃朝气。如今，曾经剑拔弩张的母子关系早已缓和，周末经常结伴出游，仿佛一对无话不谈的忘年交。
　　育儿与养花，其中的道理何其相似？孩子成才恰如兰花抽箭，需要适宜的环境、适度的照护以及耐心，三者相辅相成，缺一不可。古语有云“欲速则不达”，育儿之道亦是如此。单凭自己的期待，贸然施压追效，结果往往适得其反。在这费心且漫长的育儿路上，家长们不如少些“紧抓”，多点“懒”劲，学会给孩子一个宽松、适宜的成长环境，让孩子像花儿一样自在生长，或许会收获意想不到的惊喜。