北京:44所大中小学校“结盟”共建AI通识课
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2025-12-24
版名:新闻
本报综合讯(杨菲菲)据《新京报》消息,近日,以“科学教育与创新人才培养”为主题的第九届北京教育论坛召开。记者从大中小学一体化人工智能通识课平行论坛上获悉,北京正式成立大中小学一体化人工智能通识课研究联盟(以下简称“联盟”),在构建纵向衔接、横向贯通的AI人才培养体系上迈出关键一步。
今年秋季学期开始,北京市1400余所中小学陆续实现A I通识课程全覆盖。此前,首都高校已自2024年秋季启动人工智能通识课建设,多所高校已开设人工智能通识课程。
如何解决各学段AI教育“各自为战”、内容断层或重复建设等难题?在北京市教育工委、市教委的指导支持下,联盟应运而生。首批联盟成员包括北京信息科技大学、北京工业大学等14所高校,以及北京景山学校、北京学校、北京一零一中学等30所中小学。
联盟将秉持“协同创新、资源共享”理念,围绕“课程—资源—教师—学生—技术—研究”六大链条展开工作,致力于打通学段壁垒,制定衔接清单与螺旋式课程框架,配套分层教材与虚拟实验资源,开展跨学段教师培训,构建面向大中小学师生的全链条AI素养教育体系。
今年秋季学期开始,北京市1400余所中小学陆续实现A I通识课程全覆盖。此前,首都高校已自2024年秋季启动人工智能通识课建设,多所高校已开设人工智能通识课程。
如何解决各学段AI教育“各自为战”、内容断层或重复建设等难题?在北京市教育工委、市教委的指导支持下,联盟应运而生。首批联盟成员包括北京信息科技大学、北京工业大学等14所高校,以及北京景山学校、北京学校、北京一零一中学等30所中小学。
联盟将秉持“协同创新、资源共享”理念,围绕“课程—资源—教师—学生—技术—研究”六大链条展开工作,致力于打通学段壁垒,制定衔接清单与螺旋式课程框架,配套分层教材与虚拟实验资源,开展跨学段教师培训,构建面向大中小学师生的全链条AI素养教育体系。