▲第三届“走出大山看世界”研学团在天安门广场合影留念
　
　▲学生资助管理中心暑期为大学生办理生源地助学贷款

　　□郭员员
　　8月12日，骄阳似火，一辆满载希望的大巴缓缓驶入陕西省宝鸡市麟游县城。车门开启，30张晒得微红的小脸跃入人们视线。孩子们叽叽喳喳，眼里闪着光，仿佛把整个北京的星河都装进了书包。“妈妈！我看到天安门了，真的好大！”“老师，北大图书馆比我们学校还大呢！”“我以后要当飞行员，开着歼-20保卫祖国！”……这是麟游县第三届“走出大山看世界”北京研学团返程的动人场景。六天前，这群来自渭北高原的孩子，从海拔1300米的山区启程，穿越上千公里走进首都北京；六天后，他们带回的不只是照片与纪念品，更是一颗颗被理想点燃的心。支撑这场远行的，不仅有孩子们的渴望，更有一张覆盖全学段、贯穿成长路的教育资助网——它让每个孩子无论出身如何，都有机会“走出大山看世界”，更有底气“归来建设新家乡”。
　　此次北京研学之旅，由中央企业定点帮扶资金全额支持，所有费用均由政府“兜底”。对麟游县教体局而言，这并非一次偶然的福利，而是教育资助“全链条”中的关键一环。“资助不是简单的‘发钱’，而是‘托举’。”麟游县学生资助中心主任李靖说，“我们要让每个孩子从入园到大学，每一步都有支撑，每一次成长都有力量。”
　　刘星（化名），11岁，是酒房镇中心小学五年级学生。他的家在麟游县一个偏僻的小山坳里，父亲患病，母亲务农，全家依靠低保维持生计。从幼儿园起，政策的阳光便照进了这个家庭：学前三年，每年享受困难幼儿生活补助750元，累计受助2250元；进入小学后，每天都能吃上一顿5元标准的营养餐——牛奶、鸡蛋、热菜、热汤，全年200天风雨无阻。
　　“十四五”期间，像刘星这样的孩子，在麟游已有成千上万名。数据显示，自2021年以来，麟游县累计投入财政资金7883.64万元，全面落实学前教育、义务教育、高中教育、中等职业教育和高等教育五大类十三项资助政策，惠及学生达14.3991万人次。其中，2629人次家庭经济困难幼儿享受生活补助99.4万元，政策覆盖率达在校幼儿的47.8%，实现“应助尽助”；农村义务教育学生营养改善计划投入2103.6万元（县本级财政承担701万元），惠及4.4445万人次，让“热饭热汤”成为山区孩子的日常；所有义务教育阶段学生免学杂费、教科书费，家庭经济困难寄宿生及非寄宿生均享受生活补助，真正实现“上学零负担”。“以前总怕娃吃不饱、穿不暖，现在顿顿有肉有奶，书本免费发，连研学都全免。”刘星的母亲动情地说。
　　2025年，刘星以优异成绩入选第三届研学团。同行的30名学生，均来自农村家庭，且100%享受过各级教育资助。对他们而言，这不仅是一次旅行，更是一次心灵的成长。六天的行程经过精心设计：在北京大学未名湖畔，聆听百年学府的奋斗历程；在中国航空博物馆，仰望歼-10、运-20，触摸“大国重器”的钢铁脊梁；在故宫红墙下，听老师讲述“何以中国”的深厚底蕴；在长城烽火台，齐声喊出“请党放心，强国有我”的青春誓言。“我第一次知道，书上的字是真的能变成路的。”刘星在日记中写道。
　　这场研学，更是一堂真正意义上的“行走的思政课”。在天安门广场，孩子们凌晨四点便起身等候，只为见证国旗升起的庄严时刻。当五星红旗冉冉升起、雄壮国歌奏响时，许多孩子默默流下眼泪。“那一刻，我懂了什么叫‘祖国’。”一名女生在分享会上哽咽着说。在圆明园遗址，带队老师蹲下身，指着残破的石柱轻声发问：“孩子们，为什么这里只剩下石头？”沉默片刻，一个男孩坚定地举起手：“因为落后就要挨打，我们要强大！”在香山革命纪念馆，他们凝视着毛泽东同志在煤油灯下撰写的《论人民民主专政》手稿。“原来伟人不是天生的，他们也是从读书、思考、奋斗中走出来的。”一个孩子在研学日记中郑重写道。“教育不是关起门来灌输，而是打开门去看见。”带队教师韩素玲感慨道，“当孩子们站在天安门广场、北大图书馆、歼-20面前，理想信念的种子自然就种下了。”
　　研学归来，孩子们悄然蜕变：刘星开始每天晨读英语，笃定地说“我要考北京的大学”；一名男孩在床头贴上了歼-20的海报，立志要当航空工程师；几个女生自发组织“读书会”，共读《少年中国说》《红星照耀中国》等经典著作。更令人动容的是，他们的志向已从“逃离大山”转变为“归来建设家乡”。“北京很美，但我的根在麟游。”一名学生在分享会上动情地说，“等我学成回来，要修更多路、建更多学校，让以后的孩子不用走那么远的路就能看世界。”
　　在麟游，资助的终点远不止中学，而是一直延伸至大学。“十四五”期间，县教体局联合金融机构全面落实高等教育阶段资助政策：287名困难大学生获得一次性入学救助，资金达206.4万元；2012名学生办理生源地信用助学贷款，贷款金额2561.4万元，实现“应贷尽贷”；争取社会资助资金166.2万元，惠及1712名学生，构建起“政府主导、社会参与”的多元资助格局。“我靠助学贷款圆了大学梦。”毕业于麟游县中学的张婷说。如今，她选择反哺家乡，成为一名初中语文教师，把知识与希望传递给更多山里娃。“资助一个孩子，可能改变一个家庭的命运；培育一群孩子，就能点亮一座县城的未来。”麟游县教体局局长刘文斌坦言，“我们不仅要让他们‘上得起学’，更要让他们‘走得更远’，最终‘回得来’。”
　　在刘星的书包里，珍藏着一张他在天安门前的留影。照片背面，他用铅笔歪歪扭扭地写着：“2025年8月10日，我看到了天安门。我要好好学习，将来考到北京，然后回来好好建设我的家乡。”一条研学路，连起山外的世界与山里的未来。在麟游，教育正以最温柔的方式点亮一个个梦想、托起一代代希望。这里的每个人都深知：走出大山是为了看得更远，而归来，是为了让家乡变得更好。
　　“十四五”以来，麟游县始终坚守“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。五年间，教育资助政策不断提标、扩面、增效：学前、义务教育阶段实现“应助尽助”；高中、中职教育全面免除学费；高等教育资助体系健全，从“入学资助”到“在校助学”再到“毕业帮扶”全程护航。越来越多家庭选择让孩子留在家乡读书，“择校热”明显降温。教育公平的阳光，正照亮更多山里孩子的前程。
　　2025年，麟游县成功创建“国家学前教育普及普惠县”，县域义务教育优质均衡发展县已通过省级评估，正等待教育部认定。麟游县教体局清醒地认识到：真正的教育公平，不仅是“有学上”，更是“有梦可追”。面向“十五五”，麟游县将推动“研学+”育人模式常态化，打造“行走的思政课”品牌；进一步优化资助体系，探索建立“家庭经济困难学生成长档案”，实施精准动态管理；加强资助育人，开展“感恩教育”“励志讲堂”“榜样引领”系列活动；拓展社会资助渠道，鼓励企业、乡贤设立专项助学基金。“我们无法让每个孩子都立刻走出大山，”刘文斌说，“但我们可以让每个孩子心里都有一条通往山外的路。”