本报综合讯（刘洋）据《新京报》消息，10月25日，“运河联通世界思政奠基未来——行走的思政课大中小学一体化交流对话”活动在北京举办。由运河沿岸城市51家单位联合发起的运河文化成长共同体（以下简称“共同体”）宣布成立。共同体将整合家庭、学校、社会三方资源，打造“资源共享、责任共担、文化共传”的运河思政教育新生态。
　　启动仪式上，共同体发布了“少年运河说”国际计划、“运河思政种子教师”赋能计划、“运河文化数字图谱”共建计划、“流动的文脉”主题巡展与故事库建设等4项年度行动计划。
　　其中，“少年运河说”国际计划将与世界运河历史文化城市合作组织等国际组织合作，开展“少年运河说“中英文演讲大赛、中外运河城市“云端对话”、“运河国际青少年”对话全球青少年优秀作品展等活动，并遴选优秀青少年作为“运河文化国际交流使者”。
　　“运河思政种子教师”赋能计划将实施“运河思政教师研修计划”，每年组织“运河思政种子教师”培训，同时借助“运河文化教育共建共享实践平台”，开放“运河思政”“运河文化进校园”等系列课程内容。2026年启动首期培训，面向运河沿岸的35所学校教师，首批计划培养500名具备跨学科教学与实地导学能力的“种子教师”，为“行走的思政课”打造中坚力量。
　　“运河文化数字图谱”共建计划将集成运河沿线所有教育基地的VR实景、研学任务和数字展陈，绘制一幅可游、可学、可感的“运河文化数字图谱”，作为“运河文化教育共建共享实践平台”的核心功能模块。
　　“流动的文脉”主题巡展与故事库建设活动，将发起以“流动的文脉”为主题的互动式巡展，走进各成员单位；发起“中国好故事—运河故事”“我的梦上太空系列—运河梦”等征集活动，构建持续生长的“运河故事数字资料库”，搭建跨国对话、文化互鉴和项目合作平台，共同讲好中国故事，传播大运河文化。