广西:进一步加强中小学体育工作
字数:579
2025-09-03
版名:新闻
本报讯(记者陈栋)记者从广西壮族自治区教育厅网站获悉,8月25日,广西壮族自治区教育厅发布通知,进一步加强中小学体育工作,明确从2025年秋季学期起,义务教育阶段学校每天开设1节体育课。
根据通知,广西各中小学校要开足开齐体育课,切实压减超标超量文化学科课时,严禁随意挤占体育课时,统筹安排好地方课程、校本课程和综合实践课时,落实中小学生每天综合体育活动不低于2小时的要求。
通知指出,要注重课程的学段衔接性、趣味性、竞技性和实效性,不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学内容,义务教育阶段学校将“三大球”至少一项纳入体育课必修内容,高中阶段学校开设“三大球”模块教学。创新完善体育教学新模式,逐步实现义务教育阶段体育课大单元教学、初中分班分层教学和高中项目模块化教学,积极探索“体育选项走班制”和“体育俱乐部制”。注重培养学生兴趣,确保义务教育阶段每名学生掌握至少1至2项运动技能。各中小学校每学期至少举办一次综合性运动会或体育节。
在师资队伍建设方面,通知明确,积极拓宽师资力量来源,鼓励校内具有体育特长的教师兼职教练员,指导课余训练和比赛,探索建立体育运动学校与中小学校“结对子”帮扶机制。加强中小学体育教师培养培训,着力提升教师学科素养,在“国培计划”“区培计划”中扩大体育教师培训项目,强化体育教师人工智能技术应用和数字素养,培育一批体育领军教师。
根据通知,广西各中小学校要开足开齐体育课,切实压减超标超量文化学科课时,严禁随意挤占体育课时,统筹安排好地方课程、校本课程和综合实践课时,落实中小学生每天综合体育活动不低于2小时的要求。
通知指出,要注重课程的学段衔接性、趣味性、竞技性和实效性,不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学内容,义务教育阶段学校将“三大球”至少一项纳入体育课必修内容,高中阶段学校开设“三大球”模块教学。创新完善体育教学新模式,逐步实现义务教育阶段体育课大单元教学、初中分班分层教学和高中项目模块化教学,积极探索“体育选项走班制”和“体育俱乐部制”。注重培养学生兴趣,确保义务教育阶段每名学生掌握至少1至2项运动技能。各中小学校每学期至少举办一次综合性运动会或体育节。
在师资队伍建设方面,通知明确,积极拓宽师资力量来源,鼓励校内具有体育特长的教师兼职教练员,指导课余训练和比赛,探索建立体育运动学校与中小学校“结对子”帮扶机制。加强中小学体育教师培养培训,着力提升教师学科素养,在“国培计划”“区培计划”中扩大体育教师培训项目,强化体育教师人工智能技术应用和数字素养,培育一批体育领军教师。