当教育改革创新的浪潮层层涌来，当“左手课本、右手课件”的惯性操作与教育创新的时代呼唤不断碰撞，作为教师的我们该如何应对？实践表明，阅读是破局的关键之举。教育的“源头活水”就藏在那些经典著作里，那些书页间的智慧、笔尖下的思考化作课堂上的从容与师生心灵的碰撞。当教师的心灵被书香浸润，教育的真谛便会在追寻与践行的坚守中显现。本期我们邀请四位教师畅谈他们在阅读中的探索实践和自我成长故事。