以红色资源厚植思政教育根基
□高振荣
字数:974
2025-08-03
版名:知行
红色文化是革命文化最鲜明的底色,与社会主义核心价值观紧密相连、一脉相承、同向同行,是革命文化教育的重要资源。教师要把红色文化有效融入道德与法治课堂,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。
观红色经典影片
我们结合国庆节、建党节、建军节、抗日战争胜利纪念日等重要节点,组织学生观看红色电影,引导他们用心体悟影片情节。如国庆节期间,安排学生观看《闪闪的红星》。这部影片以浓郁的抒情气息,承载着青少年对红军的思念与追随革命的信念。观影活动让学生重温那段峥嵘岁月,在铭记历史中传承红色基因,深刻感受爱国主义精神与中国共产党的伟大,体会当下幸福生活的来之不易,进而坚定听党话、跟党走的决心。
读红色经典篇章
为传承红色基因,厚植少年儿童爱党、爱国、爱社会主义情感,我们开展“阅读红色经典传承红色基因”故事演讲活动。通过校园广播、国旗下讲话向学生发出倡议:讲好党的故事,争做党的好孩子。比赛中,选手们满怀激情、声情并茂的演讲,将听众带回艰苦卓绝的斗争岁月。《鸡毛信》《视死如归的刘胡兰》《黄继光》……一个个动人心弦的故事、一位位智勇双全的英雄、一段段刻骨铭心的历史,深深激励着在场师生。英雄事迹催人奋进,让学生在红色叙事中深刻感悟党的初心与使命。
写红色经典感悟
为弘扬红色作品中的革命精神与英雄主义,缅怀先烈、激发学生爱国热情,我们开展红色经典阅读及读写感悟活动。好书能滋养一生,而红色书籍尤为重要——它能为学生开启精神之旅,让他们在与革命先烈的跨时空对话中,追寻思想光辉、接受灵魂洗礼。在活动中,学生将心中的英雄写入文章,字里行间满是对伟大人物与革命精神的崇敬。
演红色经典舞台剧
为学习贯彻党的二十大精神,深情回顾党的奋斗历史,增强少先队员的光荣感和使命感,不断丰富学生的课余生活,我们举办“光辉的记忆”校园红色剧目展演活动。在近两个月的时间里,老师和各班少先队员、家长一起精心设计、巧妙编排,打磨出一部部精彩的红色剧目。抗日战争和解放战争中的英雄、新中国建设的最美劳动者……每一幕都是时代的象征,这些画面让学生懂得了一代人有一代人的使命。
红色文化是思政教育中不可或缺的重要内容,对培育学生的爱国情怀与社会责任感具有十分重要的意义。广大思政教师需将红色文化深度融入教学实践,以鲜活载体激活红色基因,为培养兼具红色精神与时代担当的时代新人贡献力量。
观红色经典影片
我们结合国庆节、建党节、建军节、抗日战争胜利纪念日等重要节点,组织学生观看红色电影,引导他们用心体悟影片情节。如国庆节期间,安排学生观看《闪闪的红星》。这部影片以浓郁的抒情气息,承载着青少年对红军的思念与追随革命的信念。观影活动让学生重温那段峥嵘岁月,在铭记历史中传承红色基因,深刻感受爱国主义精神与中国共产党的伟大,体会当下幸福生活的来之不易,进而坚定听党话、跟党走的决心。
读红色经典篇章
为传承红色基因,厚植少年儿童爱党、爱国、爱社会主义情感,我们开展“阅读红色经典传承红色基因”故事演讲活动。通过校园广播、国旗下讲话向学生发出倡议:讲好党的故事,争做党的好孩子。比赛中,选手们满怀激情、声情并茂的演讲,将听众带回艰苦卓绝的斗争岁月。《鸡毛信》《视死如归的刘胡兰》《黄继光》……一个个动人心弦的故事、一位位智勇双全的英雄、一段段刻骨铭心的历史,深深激励着在场师生。英雄事迹催人奋进,让学生在红色叙事中深刻感悟党的初心与使命。
写红色经典感悟
为弘扬红色作品中的革命精神与英雄主义,缅怀先烈、激发学生爱国热情,我们开展红色经典阅读及读写感悟活动。好书能滋养一生,而红色书籍尤为重要——它能为学生开启精神之旅,让他们在与革命先烈的跨时空对话中,追寻思想光辉、接受灵魂洗礼。在活动中,学生将心中的英雄写入文章,字里行间满是对伟大人物与革命精神的崇敬。
演红色经典舞台剧
为学习贯彻党的二十大精神,深情回顾党的奋斗历史,增强少先队员的光荣感和使命感,不断丰富学生的课余生活,我们举办“光辉的记忆”校园红色剧目展演活动。在近两个月的时间里,老师和各班少先队员、家长一起精心设计、巧妙编排,打磨出一部部精彩的红色剧目。抗日战争和解放战争中的英雄、新中国建设的最美劳动者……每一幕都是时代的象征,这些画面让学生懂得了一代人有一代人的使命。
红色文化是思政教育中不可或缺的重要内容,对培育学生的爱国情怀与社会责任感具有十分重要的意义。广大思政教师需将红色文化深度融入教学实践,以鲜活载体激活红色基因,为培养兼具红色精神与时代担当的时代新人贡献力量。