2024年11月，教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》，明确提出六大主要任务和举措，涵盖构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源等方面，并规划2030年前在中小学基本普及人工智能教育。这一政策为基础教育阶段人工智能教育的开展指明了方向，有助于培养学生的数字素养与创新能力，让学生更好地适应未来社会发展。从人才需求层面分析，数字经济和未来产业蓬勃发展，对创新型、复合型人才的需求与日俱增。人工智能、大数据、物联网等新兴领域要求从业者不仅要具备扎实的专业知识，还需拥有创新思维、数字化素养以及跨学科解决问题的能力。
　　在此背景下，人工智能赋能教育成为必然选择。它通过智能化手段，打破时空限制，让优质教育资源得以广泛传播，助力缩小城乡教育差距，推动教育公平。同时，借助人工智能技术，对学生学习数据进行深度分析，为每个学生定制个性化学习方案，实现因材施教，提升教育质量。政策的出台，顺应了时代趋势，为人工智能与教育的深度融合指明方向、提供保障，引领教育迈向智能化的崭新时代。