“老爸，我再提醒您一次。‘隔三岔五’的‘岔’是‘岔路口’那个‘岔’，不是‘差劲’的‘差’，您可写错两次了啊！”坐在电脑前，面对着我新写的一篇文章，女儿明显提高了音量。我像个做错事的学生，屁颠儿屁颠儿跑到女儿跟前，边承认错误，边夸赞女儿：“闺女，你批评得对。爸爸的记性越来越不好了，上次你纠正我一次，这次又出错了，实在不应该……”
　　我是个业余作者，平常有时间喜欢写点“豆腐块”文章，给报刊投稿。女儿自幼受我影响，很小便开始阅读，小小年纪不但识字量超过很多同龄人，上学后语文成绩也一直名列前茅。为了提升女儿的语文素养，从小学四年级开始，我便有意让女儿参与到我的写作中来。每当我新写完一篇文章，女儿都是我的第一个读者，我戏称女儿是我的“责任编辑”。不过，那时女儿做得更多是校对工作，发现哪里多字、少字、错字，女儿都会用心挑出来，在文档里面标红，供我改稿时参考。女儿的细心帮了我大忙，有时一篇文稿我看了数遍都没发现丢字落字，女儿往电脑跟前一坐，很快便发现了问题。再微小的错误，也逃不脱女儿的“火眼金睛”。有了女儿帮忙挑错，不管写稿还是投稿，我都比以往更有信心了。
　　时间久了，我们一老一少这对黄金搭档配合越来越默契。随着年龄的增长，女儿已经不再满足于只帮我挑错，针对文章内容，女儿也开始提出自己的见解：“老爸，这篇稿子我觉得就是去年那篇稿子的翻版，完全没有新意，您就不要投了吧？”“老爸，这篇文章的结尾，我感觉缺点东西，您再琢磨一下，如何？”“老爸，最近您的几篇文章，有点退步啊！您是不是应该多看看书，充充电了？”女儿每次提的意见或建议都很中肯，庆幸的是，作为父亲，我没有以长辈和过来人自居，更没有瞧不起女儿这位“小编”的意见。相反，女儿每次给我的评价，我都虚心接受——女儿觉得我新写的稿子与去年的稿子雷同，我把新写的稿子束之高阁，不再去投稿；女儿觉得我的稿子结尾有问题，我沉下心来思考，最终写出了满意的结尾，投稿后得到了编辑的赏识；女儿说我写稿退步，我接连一个月没有写稿，每天静下心来看书充电，直到又有了新的灵感，才开始写……
　　升入高中以后，女儿的课业负担加重，但不管多忙，只要我这个做父亲的有需求，女儿总会挤出时间帮我“审稿”。用女儿的话说，我们爷俩的合作是双赢，帮我审稿的过程，也是她提升自我、主动纠错的过程。而女儿这个“责任编辑”，不光让我投稿时错误率大幅下降，还在一定程度上保证了稿件质量，更让我学会在适当的时候停下来，用读书为自己充电、赋能。
　　女儿的一番话，说到了我的心坎里。在感谢女儿的同时，有件事我一直没有跟她说。其实，女儿并没意识到，给我当编辑的这几年，正是她生命中最重要的青春期。我用请女儿做编辑的方式，主动拉近和女儿的距离，让代沟在无形中被慢慢填平，最终我们爷俩成为了一对无话不谈的朋友式父女，让女儿平稳度过了青春期。想来，这才是我请女儿做编辑的最大收获吧。