马锐在备课
　  □通讯员 朱团员 李雪琪
　　马锐是陕西省榆林市定边县第六中学的一名思政课教师。2003年7月从榆林学院政史系毕业后，来到定边县第六中学这所城乡接合部的初级中学任教，至今已有20余年。她凭借出色的教学能力和敬业精神，先后获得“定边县教学名师”“榆林市有突出贡献专家”“陕西省思政课大练兵教学能手”等多项荣誉称号。2024年9月，马锐被人社部和教育部联合授予“全国优秀教师”荣誉称号。
　　守住心灵宁静，走好教育路
　　大学毕业后，马锐满怀着一腔热血登上三尺讲台。然而，第一节公开课后，她就收到这样的反馈：“方言太重，语速过快”“板书不精练”“讲课声调不够抑扬顿挫”“重难点不突出”“得向经验丰富的老师请教”……一句句点评让她一度受挫，甚至怀疑自己是否适合当教师。
　　真正让马锐找回信心的，是一次偶然读到魏书生的教育故事。她在日志中写道：“我也要‘守住心灵的宁静，建设孩子们的精神家园’，在教育行业实现我的人生价值！”在榜样的引领下，马锐以全新的面貌投入教学。她大量阅读专业书籍，虚心向老教师请教，主动征求学生意见…… 就这样，她克服了一个又一个困难，课堂教学取得极大进步，也越来越得到同事和学生的认可。从此，马锐从教的志向愈发坚定。
　　守护校园花朵，做好引路人
　　“小时候父母离异，没人管我。就在这时，您看见我穿得单薄，给我拿了一件毛衣。”
　　“有这样的事？我早忘记了。”
　　“可这样的事情太多了！”
　　“马老师，我好想你。”
　　“怎么了？遇到什么难事了吗？”
　　“没有，就是想你了。”
　　“时隔多年，现在回想起来，仍然是感激不尽。没有您的谆谆教诲，我可能还在温饱线上徘徊。现在我有了稳定且体面的工作，您改变了我的未来，让我从农村走到了城市 ，真 正用 知识 改 变了 命运！”……
　　这些是毕业多年的学生与马锐的微信聊天记录。
　　马锐常说，自己只是一名普通老师，没做过轰轰烈烈的大事，都是点滴小事，很多连自己都记不清了。可在学校，学生的“小事”始终被她看在眼里、放在心上。
　　最近，马锐发现一名女生上课时哭了。下课后，她把女孩叫到办公室耐心询问，才知道女孩进入青春期后在意外貌，总觉得自己不好看，还和同学发生了矛盾，心里难受。马锐听后，分享了自己青春期的经历，告诉她每个人都有闪光点，要学会接纳自己；她还帮女孩分析矛盾，教她如何沟通。之后，马锐持续关注女孩的状态，时常找她聊天。渐渐地，女孩脸上恢复了笑容，也变得自信起来。
　　定边县第六中学许多学生家庭特殊，留守儿童和离异家庭的孩子较多，部分家长缺乏科学的教育理念和方法。为此，马锐主动创建全校家长学习微信群，定期分享家庭教育知识和读书摘抄，利用家长会举办专题报告，为教育孩子遇到难题的家长答疑解惑。

　　 马锐与学生交流
　　平日里，马锐密切关注每位学生的学习动态和身心状况，留意他们的每一个成长瞬间：学生取得进步时，她精心挑选礼物给予鼓励，用温暖拉近与学生的距离；学生遇到困难时，她站在学生角度理解，引导他们用哲学思维辩证看待问题，调整心态、增强心理韧性。凭借无私的关爱和辛勤的付出，她赢得了学生和家长的充分信赖与尊敬。
　　“马老师如同温暖的灯塔照亮了我们的成长之路，现在回想起我的求学经历，定边六中让我最难忘，那将是我人生中最温暖的时光。”马锐曾经教过的、现已大学毕业的一名学生说。
　　站好三尺讲台，争做大先生
　　“马老师的课总是充满新意，从我们关心的问题入手，让我们很容易投入思考，课本内容也就很好理解了。”定边县第六中学八年级五班的齐雨同学这样评价马锐的课堂。
　　提到思政课创新，要从2018年说起。那年，马锐参加共同体学校的新媒体新技术教学应用比赛，见识到了新技术给教学带来的巨大变化。虽然比赛失利，却让她重视起课堂创新，她下定决心要让学生享受更优质的教育资源和技术。“思政课运用新媒体新技术有一定难度，但我要想办法让课堂不一样。”怀着这份创新愿望，马锐踏上学习之路：为掌握新技术、更新知识结构，她自学希沃白板技术、微课制作技术，巧妙创设贴近学生生活的情境，让思政课趣味盎然。
　　马锐还注重将教学研究与教育实践结合，主持多项省市级课题，撰写并发表多篇论文。目前，她提出的“立体思政”教学理念正在全县逐步推广。为督促自己上好每一节课，她会把每一课的教学设计和课件发布在个人微信公众号上。“我的教学设计全部原创，每一节课我都当作公开课来上。”她说。
　　“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”马锐深知，教育工作者必须持续学习、提升自我，才能紧跟时代，为学生提供高质量教育。她深入钻研课程标准、教材教法，保持对知识的渴求，广泛涉猎人文历史、教育专业等领域——2024年，她就阅读了5本教育类专业书籍，撰写读书随笔和心得超5万字。从教以来，她利用碎片时间听书学习，累计听电子书籍超2500本。
　　2023年，马锐凭借出色的教学能力与专业素养，成功入选陕西省基础教育第九批学科带头人培养对象，并成立“马锐初中道德与法治工作坊”，为区域内思政教师搭建成长平台。在工作坊，她与成员共同研究课例、共读教育书籍、分享听书心得，致力于打造书香氛围，引领成员深入开展教学研究，践行终身学习理念。工作坊成员张志玲感慨：“马老师似乎永远充满活力，对教育事业始终保持无限热情，她以专业素养和敬业精神为我们青年教师树立榜样，激励我们不断前行。”
　　“马锐老师是我校优秀教师的杰出代表，她在平凡岗位上干出了不平凡的业绩，获得诸多荣誉。这些光环背后，凝聚的是她的才智与汗水。她用诚心、爱心、细心赢得了学生的喜欢、家长的满意、同事的信任，是我们学习的榜样。”定边县第六中学校长刘建军说。