河北:学前教育专家指导委员会成立
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2025-05-28
版名:新闻
本报讯(记者 聂蕾) 记者从河北省教育厅网站获悉,为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《加快建设教育强国三年行动计划(2025—2027年)》等文件精神,深化河北省学前教育改革,充分发挥专家对学前教育的研究、咨询、评估和指导作用,近日,河北省在河北大学正式成立学前教育专家指导委员会。
河北省学前教育专家指导委员会整合了省内高校专家学者、一线名师和优秀教研工作者等多层次专业资源,共42人,聘期5年。主要职责包括:对全省学前教育改革发展和管理工作重要决策开展前期调查研究,提供决策咨询;开展学前教育教学改革研究,指导全省学前教育教学改革实践并对实践成果开展评审和鉴定,协助开展成果培育与推广;组织开展学前育科学研究,定期开展学前教育学术研讨、信息交流等;协助开展全省保教质量评估与监测。
相关负责人表示,作为省级层面的学前教育专家组织,专家指导委员会将立足全省实际,围绕学前教育改革发展的重难点问题,深入开展调查研究,为政策制定、落地提供科学支撑;要充分发挥纽带作用,推动高校理论研究与一线教学实践的深度融合,将先进理念和优质资源辐射到乡村园、薄弱园,为基层实践注入专业力量;要明确发展方向,传递正确声音,引领全省幼儿园开展科学保教活动,让每一个幼儿健康成长。
河北省学前教育专家指导委员会整合了省内高校专家学者、一线名师和优秀教研工作者等多层次专业资源,共42人,聘期5年。主要职责包括:对全省学前教育改革发展和管理工作重要决策开展前期调查研究,提供决策咨询;开展学前教育教学改革研究,指导全省学前教育教学改革实践并对实践成果开展评审和鉴定,协助开展成果培育与推广;组织开展学前育科学研究,定期开展学前教育学术研讨、信息交流等;协助开展全省保教质量评估与监测。
相关负责人表示,作为省级层面的学前教育专家组织,专家指导委员会将立足全省实际,围绕学前教育改革发展的重难点问题,深入开展调查研究,为政策制定、落地提供科学支撑;要充分发挥纽带作用,推动高校理论研究与一线教学实践的深度融合,将先进理念和优质资源辐射到乡村园、薄弱园,为基层实践注入专业力量;要明确发展方向,传递正确声音,引领全省幼儿园开展科学保教活动,让每一个幼儿健康成长。