我有一个为之骄傲的班级，它的名字叫“童叶飞”。这是一个像童话一样的班级，温暖、有爱、美好，我们幸福地生活在一起。今天，我就和大家分享来自“童叶飞”的幸福。
　　快乐晨跑，用运动强健体魄
　　2022年秋，我接手了一个新班级，我和孩子们约定：拒绝懒惰、拒绝长胖、坚持晨跑，这一约定得到了孩子们的积极响应。
　　自此，我们的身边出现了很多声音，公园里晨练的人们从最初的好奇，到后来啧啧称赞：“这些孩子们不简单，跑得这么快，这个辅导班办得好！”孩子们立马一脸自豪地反驳：“我们不是辅导班，我们是山东省滨州市博兴第一小学的‘童叶飞’中队。”特别是听到人家羡慕地说“俺孩子还在睡大觉，早晨根本起不来”的时候，孩子们跑得更起劲了。后来，家委会自发定制了晨跑队旗和专业跑服，我们默契地跑着，跑得热血沸腾，孩子们跑出了自信和健康，家长们也跑出了自豪和动力。得益于晨跑，家长们之间熟络起来，从结伴运动到沟通交流，如何改进怎样完善都在每日一见中完美解决，留给孩子们的是无尽的宝贵资源。我们转发的朋友圈不但带动了其他班级、其他学校的团练，还引起了电视台的关注，电视台为我们班做了专题报道。孩子们看着自己的笑脸在屏幕上出现，前进的动力十足。
　　2023年10月16日、2024年6月2日，我们相约参加了滨州黄河风情带和博兴县麻大湖5公里欢乐跑。2024年10月20日，我们一起在潍坊参赛，“童叶飞”身着一身绿色跑服出现在赛道上，成为一道闪闪发光的“美景”。
　　我们从3000米跑到5000米，跑出了耐力，跑出了速度，跑出了健康的身体、坚强的毅力，更跑出了不怕困难的勇气，这是专属于我们的宝贵财富，是健康成长的底气。
 　 班级赛事，打造美好童年
　　我教过一个身患渐冻症的孩子，他叫东东。一年级时他能在别人的搀扶下行走，二年级能勉强站立，三年级还能坐在座位上，四年级已经很吃力了……看到他妈妈担心的样子，我很是心疼，身体的残疾已经很不幸，但既然来到我们班了就是缘分，我要尽我所能让他的童年与其他孩子一样。
　　有一段时间，东东的情绪很不稳定，不想上学也不想出门，我知道渐渐长大的孩子有了自己的心思，他不愿面对别人异样的眼光。打那以后，我就陪着他在教室吃午饭，边吃边聊，从他感兴趣的历史人物讲到那些身残志坚的榜样，讲他的进步和带给我的感动，慢慢地他不再抗拒到校。但六年级时，孩子的左手已经抬不起来，脊柱严重变形，病情的加重让他愈发沉默寡言。转折点在那年的会操比赛上，我想让这个孩子参加，哪怕只有这一次，也要让参与变成他人生中难忘的记忆。
　　比赛那天，我们班50个人一起出现在黄河广场东侧，我推着东东走在队伍右侧，在体育委员坚定的“齐步走”号令中，我稳稳地推动轮椅，东东的双臂在抖动，我腾出左手拍拍他的肩。东东“三班三班”不嘹亮却奋力的呼号瞬间点燃全班的激情，那一刻，一种说不清道不明的情绪涌现出来：不单单是骄傲，也不只是感动，是一种欣慰中夹杂着突破自我的情愫在心底流过。退场时，东东的口号喊得更响亮了，我俩相视一笑，我相信集体的温暖和快乐，他感受到了。我无法改变孩子的身体，但我可以帮他拥有坚强的内心。
　　让职业充满诗意，把教育编织成童话。我明白擦亮每一个日子，陪伴每一个孩子，就是教育的意义。